Кружковое движение НТИ

Кружковое движение должно привести к появлению компетентных специалистов в различных группах технологий, которые могут обеспечить развитие новых рынков НТИ до 2035 года.

Ключевой вызов современной России — нехватка новых и сильных технологических проектов, способных завоевывать мировые рынки и задавать новый технологический уклад и качество жизни людей. Государство предпринимает усилия для решения этой проблемы, появляются Стратегия научно-технического развития страны, Национальная технологическая инициатива, программа Развития дополнительного образования детей и другие стратегические документы. Но они не имеют шанса реализоваться без общественной поддержки и наполнения их реальными инициативами и прорывными результатами «снизу», поддержки этого движения крупным бизнесом и финансовыми институтами, включения новых проектов в существующие технологические цепочки и появления технологических стартапов.

Кружок мы понимаем не как форму дополнительного образования и профориентации, а прежде всего - как самоорганизующуюся команду энтузиастов, которые принимают технологические вызовы и успешно справляющиеся с ними (например, Воздухоплавательный кружок Жуковского или ГИРД Цандера-Королева). Выпускники таких кружков нового типа станут основателями своих технологических компаний и инфраструктурных проектов.

Чтобы эти самоорганизующиеся команды с предпринимательским геном и стратегическим видением в технологическом поле могли сформироваться, необходимо создать особое детско-взрослое сообщество, в котором детский проект сможет пройти все этапы от идеи до решения реальной проблемы, а в некоторых случаях даже выхода на рынок.

Кружковое движение действует не только в поле образования. Оно охватывает и сферы бизнеса и общества: включает участников в разработку практик будущего для технологических компаний, формирует спрос на таланты и поиск ниш, в которых они могут проявить себя, и поддерживает горизонтальное сообщество, действующее на принципах синергии и синтропии. Для этого в рамках работ по дорожной карте была создана Ассоциация участников технологических кружков как организационная форма Кружкового движения.

Цель Кружкового движения — вырастить в России экосистему, которая объединит технологических энтузиастов, крупные компании, госкорпорации, проекты на стыке образования, науки и технологического бизнеса. Такая экосистема позволит создавать работающие форматы для взаимодействия между всеми участниками Кружкового движения.

• проведение больших системообразующих мероприятий, которые формируют сообщество и требуют системной поддержки: всероссийские конференции, форумы, соревнования и конкурсы и т.п.;
• организация площадок и поводов для работы и общения, включая олимпиады, пространства, выставки;
• помощь участникам Кружкового движения во внедрении и коммерциализации своих разработок и продвижении идей;
• обеспечение юридической поддержки, помощь в преодолении административных барьеров в регионах;
• создание финансовых механизмов для поддержки в реализации детско-взрослых проектов (поддержка проектов, которые не могут рассчитывать на гранты и иные форматы поддержки со стороны других фондов - например, школьных проектов);
• поддержка и обучение наставников детско-взрослых проектов, популяризация идеи наставничества;
• методическая и научная работа, формирование единого стандарта образовательного проекта и проектного обучения, масштабирование перспективных практик;
• популяризация научно-технического творчества в обществе, в первую очередь среди молодежи;
• информационная поддержка.

01.СЕТИ

Реализация цифрового управления талантами, путём предоставления участникам сообщества инструменты по построению интеллектуальной человеко-машинной системы управления с собственными компетенциями и принятия решений.

02. ВЫЗОВЫ

Создание системы технологических соревнований, конкурсов, олимпиад, побуждающих технологических энтузиастов к исследованиям и творчеству в сфере рынков и сквозных технологий НТИ.

03.РЕСУРСНЫЕ ЦЕНТРЫ

Объединение существующих ресурсных центров в сеть для реализации проектов в рамках кружкового движения и вовлечение участников программ в решение вызовов НТИ.

04.МЕРОПРИЯТИЯ

Организация комплекса мероприятий (проектных школ, ярмарок, фестивалей), обеспечивающих единство ценностей и деятельности кружкового движения.

05.НАСТАВНИКИ

Привлечение и подготовка взрослых технологических энтузиастов (в роли лидеров проектов, модераторов, консультантов, учебных мастеров), компетентных и способных взаимодействовать с участниками кружков в недирективной манере.

Университет НТИ

Первый в России университет, обеспечивающий профессиональное развитие человека в цифровой экономике. Он будет ориентирован на подготовку лидеров компаний, участников Национальной технологической инициативы (НТИ) и специалистов, работающих на новых глобальных рынках.

Сайт — http://2035.university

Олимпиада НТИ

Всероссийские многопрофильные инженерные соревнования для команд школьников 9-11 классов, направленные на выявление и развитие талантливых ребят с инженерным мышлением, способных в командах решать междисциплинарные задачи по темам переднего края технологического развития.

Сайт — http://nti-contest.ru

Наставничество на базе детских технопарков «Кванториум»

Модернизация и апробация моделей развития гуманитарных технологий наставничества в интересах НТИ в субъектах Российской Федерации на базе детских технопарков «Кванториум».

Сайт — http://roskvantorium.ru

Проект Rukami

В рамках проекта будет организован Международный фестиваль идей и технологий в Москве, а в 30 регионах России проведены городские фестивали для вовлечения изобретателей и мейкеров со всей страны. Программа обмена практиками повысит компетенции управленческих команд ресурсных центров и качественный уровень разработок, а поляризационная кампания вовлечет в мейкерское движение новых энтузиастов и поднимет имидж технического творчества.

Сайт — https://rukamifest.com

Академия наставников

Проект, направленный на создание условий для массовой подготовки, сертификации и трудоустройства наставников для детских и молодежных проектов и команд.

Сайт — https://sk.ru/academy/

Цифровая платформа управления талантами

Цифровая платформа по управлению талантами — это:

• агрегатор информации об участниках движения из различных источников – социальные сети; образовательные платформы; олимпиады; компьютерные игры; иные личные достижения, о которых участник считает нужным сообщить;
• Брокер-платформа для создания единого информационного пространства обмена данными о человеке;
• агрегатор сервисов, предоставляемых внешними системами (основными источниками) в сфере образования;
• интеллектуальный сервис для формирования индивидуальной траектории развития участника «Кружкового движения», использующий методы машинного обучения и другие технологии работы с BigData.

Сайт — http://asi.ru/projects/14339/

Проектные школы

Серия 2-3 недельных выездный мероприятий по работе над технологическими проектами полного жизненного цикла и вызовами НТИ команд школьников 8-11 классов, направленных на формирование проектного мышления и формирование сообщества технологических команд.

Дежурный по планете

Образовательное движение, объединяющее школьников, студентов и наставников, заинтересованных в космических технологиях и современной космонавтике.

Земцов Дмитрий Игоревич

Проректор ФГАОУ ВО «Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»

Гуров Г.А. — соруководитель рабочей группы, заместитель Министра науки и высшего образования РФ;

Акмалов А.Ф. — исполнительный директор АНО «Казанский открытый университет талантов 2.0» ;

Анисимов Н.Ю. — ректор Дальневосточного федерального университета;

Бражник С.А. — директор по развитию региональных образовательных проектов ООО «Яндекс»;

Бухало А.Б. — директор молодежных программ Ассоциации экономического взаимодействия субъектов Российской Федерации «Ассоциация инновационных регионов России»;

Зезюлин А.А. — директор по исследованиям и разработкам Wargaming Group Limited;

Кравченко Д.Б. — депутат Государственной Думы Федерального собрания Российской Федерации, заместитель председателя комитета по экономической политике, промышленности, инновационному развитию;

Курмышев И.Н. — заместитель лидера (соруководителя) рабочей группы, директор по развитию рынков НТИ АО «РВК»;

Малеев А.В. — проректор по международным программам и цифровым инновациям НИУ «Московский физико-технический институт»;

Медведев В.В. — директор Департамента инноваций и перспективных исследований Министерства науки и высшего образования Российской Федерации;

Насибулин М.М. — советник директора по цифровизации в ГК «Росатом»;

Нуралиев Б.Г. — директор ЗАО «1С Акционерное общество»;

Потехина И.П. — вице-губернатор Санкт-Петербурга;

Пронькин В.Н. — директор Института информационных технологий и технологического образования РГПУ имени А.И. Герцена;

Семенов А.Л. — член-корреспондент Российской академии наук, академик Российской академии образования;

Серебрякова Е.Н. — Министр образования Новгородской области;

Сивцев М.П. — Министр образования и науки Республики Саха (Якутия);

Синюгина Т.Ю. — директор Департамента просвещения, высшего образования и науки Правительства Российской Федерации;

Солодов В.В. — врио Губернатора Камчатского края;

Уразов Р.Н. — генеральный директор Союза «Агентство развития профессиональных сообществ и рабочих кадров «Ворлдскиллс Россия»»;

Федорчук С.В. — Министр образования Новосибирской области;

Федосеев А.И. — заместитель лидера (соруководителя) рабочей группы, президент Ассоциации участников технологических кружков;

Шадрин А.Е. — старший директор по инновационной политике Национального исследовательского университета «Высшая школа экономики»;

Шишкин Д.А. — директор Департамента инфраструктурных проектов Государственной корпорации по космической деятельности «Роскосмос».

Ященко И.В. — руководитель секретариата российского совета олимпиад школьников, директор НОУ «Московский центр непрерывного математического образования»;

Албегова Е.А. — ответственный секретарь рабочей группы, директор Дирекции развития партнерской сети Дальневосточного федерального университета .